Met een IQ van 130 of hoger, kom je niet gemakkelijk aan een baan of je werkt beneden je niveau.  Dat staat in het rapport van het Instituut Hoogbegaafdheid Volwassenen dat 4 januari 2017 verscheen. Geschat wordt dat ongeveer een derde van de mensen met een IQ boven de 130 succesvol is, volgens dagblad Trouw. Een derde heeft ‘gewoon’ een baan en ongeveer een derde van de hoogbegaafden zit thuis. ‘Wegens de sociale en maatschappelijke wrijving die hoogbegaafdheid nu eenmaal óók met zich kan meebrengen’ in de woorden van het Instituut Hoogbegaafdheid Volwassenen. Ook de NOS nam het bericht over.

Maar, klopt die verdeling?

In 2009 verscheen er een brochure waarin stond beschreven dat hoogbegaafden het moeilijk hebben op de arbeidsmarkt. Daar werd de verdeling een derde zonder werk, een derde ‘gewoon’ werk en een derde succesvol genoemd als een ‘educated guess’. Een onderbouwde veronderstelling, zonder wetenschappelijk bewijs.

Eigen leven

Harde, wetenschappelijke cijfers zijn niet bekend. Navraag leert dat zulke getallen een eigen leven gaan leiden en geleidelijk als absolute waarheid gaan circuleren. Dat zegt Noks Nauta, bestuurslid van het Instituut Hoogbegaafdheid Volwassenen. Zij schreef zowel aan het recente rapport als aan de brochure mee. ‘We hebben dit helemaal niet onderzocht. Wij hebben ons in ons nieuwe onderzoek gericht op wat de problematiek is van de hoogbegaafde volwassenen die thuis zitten. Over die groep doen we uitspraken, niet over de hoogbegaafden in het algemeen.’

Dat hoogbegaafden het vaak moeilijk hebben staat wel vast. Nog te vaak wordt gedacht dat slimmeriken het wel redden in onze samenleving. 20-35% heeft problemen met sociaal, emotioneel of maatschappelijk functioneren. Dat betekent nog niet dat die groep thuis zit. Het betekent evenmin dat een derde van de hoogbegaafden niet aan de bak komt.

Hulp op jonge leeftijd

Slimme kinderen hebben vaak al jong in de gaten dat ze ‘anders’ zijn.  Maar hoe anders? Voor hoogbegaafde kinderen en hun ouders is het vaak een hele zoektocht voordat ze hulp gevonden hebben. Want, wie begrijpt een hoogbegaafde? Wie weet wat een hoogbegaafd kind nodig heeft?

Ik ben ik! geeft begeleiding aan (hoog)begaafde kinderen. Ook als ze dat stempel niet hebben, want een stempel zegt niets over de behoeften van het kind.
Leren om jezelf te zijn en jezelf te accepteren zoals je bent, is een belangrijk aspect van de begeleiding. Zelfstandige en zelfbewuste kinderen hebben het op latere leeftijd vaak gemakkelijker.

Ook op zoek? Kom eens praten. Vrijblijvend.